为深入开展党史学习教育，进一步丰富党史学习教育形式，推进学校为民办实事不断走细走新走实。我校在今年“六一”国际儿童节期间开展了多姿多彩的慰问关爱留守儿童活动，送上了浓浓节日祝福，让孩子们在欢乐的节日氛围里感受到来自社会大家庭的关爱和温暖。

5月30日，我校部分学生党员、优秀学生干部、优秀共青团员、青马班同学面向留守儿童较为集中的回民区营坊道回族小学北校区的孩子们，在学校师生当中广泛征集微心愿活动，满足孩子们小小心愿。

5月31日，我校国旗班走进营坊道回族小学举行了一场庄严的升旗仪式，伴随着雄壮的国歌声响起，全体师生庄严肃立，高声齐唱国歌。在迎风飘扬的五星红旗下，一年级的同学们完成了“红领巾心向党”入队仪式，主题升旗仪式加深了孩子们爱党爱国的情感，让他们幼小的心灵铭记这一庄严时刻。

6月3日，我校邀请营坊道回族小学的50名“小客人”走进校园。“小客人”在“青马班”同学的带领下参观党史教育基地，孩子们在展区不时驻足凝望，在学习党的百年光辉历程中，接受红色文化熏陶。

    随后，孩子们到学校心理健康咨询中心进行参观，在心理教师和朋辈心理咨询员的陪同下参观了个体咨询室、宣泄室、沙盘室、团体活动室、预约接待室、音乐放松室以及心理测评机房并开展了趣味横生的心理游戏。活动不仅让学校心理老师初步了解了孩子们的心理状态，也为下一步学校做好心理咨询社会服务打下了良好的基础。

    此外，营坊道回族小学的孩子们还作为特约“小嘉宾”观看并参与了我校“声声告白颂党恩”红歌大赛。在活动中“小嘉宾”与我校师生现场互动，共同祝福党的百年华诞。

在“六一”国际儿童节期间开展关爱留守儿童主题实践活动，不仅有利于培养孩子们从小学党史、永远跟党走的爱党爱国情怀，同时也丰富了我校思想政治教育实践育人模式，做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。

下一步，我校将以此次活动为契机，发挥学校专业优势，与地方中小学共建心理健康咨询服务站，建立“大手拉小手”长效工作机制，让大学生与小学生青春伴童年，一起快乐成长。